{"id":5233,"date":"2012-12-15T16:19:33","date_gmt":"2012-12-15T15:19:33","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.elpunt.cat\/enricfigueras\/?p=5233"},"modified":"2012-12-17T10:23:57","modified_gmt":"2012-12-17T09:23:57","slug":"el-suport-del-pastor-cardenal-i-arquebisbe","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.elpunt.cat\/enricfigueras\/2012\/12\/15\/el-suport-del-pastor-cardenal-i-arquebisbe\/","title":{"rendered":"“Evita la segregaci\u00f3 escolar, afavoreix la cohesi\u00f3 social i aconsegueix bon coneixement del castell\u00e0 i catal\u00e0”"},"content":{"rendered":"

\u00a0\"\"<\/a><\/span><\/h3>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 El cardenal-arquebisbe de Barcelona, Llu\u00eds Mart\u00ednez\u00a0\u00a0 Sistach<\/span>\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/span><\/h3>\n

\u00a0 (Fotografia apareguda a Clerical Whispers) <\/span><\/span><\/h3>\n

\u00a0El suport d’una alta jerarquia de l’Esgl\u00e9sia cat\u00f2lica\u00a0\u00a0com \u00e9s el del cardenal-arquebisbe de Barcelona, Llu\u00eds Mart\u00ednez Sistach, (El Punt Avui, 09\/12\/12)\u00a0a l’actual model ling\u00fc\u00edstic de l’escola catalana, \u00e9s molt important. \u00c9s un fet constatat a Europa i en el m\u00f3n que, tal com va assegurar el cardenal-arquebisbe, l’esmentat model\u00a0evita la segregaci\u00f3 escolar, afavoreix la cohesi\u00f3 social i aconsegueix bon coneixement del castell\u00e0 i catal\u00e0. Aix\u00f2 nom\u00e9s pot negar-ho la incultura total o un odi exacerbat contra la naci\u00f3 catalana o\/i aconseguir m\u00e9s vots dels espanyols -es creuen tot el que diu el president Rajoy- per obtenir m\u00e9s poder absolut que, per ara, no\u00a0l’hi ha servit de res important ni positiu de cara al progr\u00e9s econ\u00f2mic i social de les nacions d’Espanya.\u00a0<\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/h3>\n

\u00a0\u00a0 Despr\u00e9s de 29 anys d’aplicaci\u00f3 del programa d’immersi\u00f3 ling\u00fc\u00edstica, amparat per la Constituci\u00f3, el coneixement de l’espanyol dels alumnes catalans \u00e9s superior al que tenen els alumnes de comunitats monoling\u00fces. Com ha dit, en catal\u00e0 i en castell\u00e0, el cardenal-arquebisbe de Barcelona, “evita la segregaci\u00f3 escolar, afavoreix la cohesi\u00f3 social i aconsegueix bon coneixement del castell\u00e0 i catal\u00e0”. Amb aquesta opini\u00f3, Mart\u00ednez Sistach se suma a les manifestacions en la mateixa l\u00ednea realitzades per la Fundaci\u00f3 Escola Cristiana o el bisbe de Girona a favor del model d’immersi\u00f3 ling\u00fc\u00edstica en catal\u00e0 i que el proper any complir\u00e0 30 anys.<\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/h3>\n

\u00a0\u00a0 El model d’immersi\u00f3 ling\u00fc\u00edstica que s’aplica a Catalunya des de fa 30 anys ha donat uns excel.lents resultats tant pel que fa al domini del catal\u00e0 com del castell\u00e0 per part dels alumnes, per\u00f2 sobretot ha donat uns excel.lents resultats com a eina de cohesi\u00f3 social al nostre pa\u00eds.<\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span>\u00a0A Catalunya -que ho s\u00e0piguen i ho saben tots els votants del ‘Partido Popular’ que l’hi han donat poder absolut-, no existeix cap conflicte ling\u00fc\u00edstic, malgrat algunes institucions i partits pol\u00edtics vulguin fer creure el contrari. A la naci\u00f3 catalana, el catal\u00e0 i el castell\u00e0 conviuen amb plena normalitat.<\/span><\/span><\/h3>\n

\u00a0\u00a0 La ‘ignor\u00e0ncia’ del ministre espanyol d’Educaci\u00f3,\u00a0Jos\u00e9 Ignacio Wert, sobre el model catal\u00e0 d’educaci\u00f3 \u00e9s pat\u00e8tica i impr\u00f2pia d’un ministre d’un Estat europeu. La Uni\u00f3 Europea hauria d’intervenir immediatament ja que a Espanya -naci\u00f3 de nacions constretes i amargades- aquestes actuacions centralistes del nacionalisme espanyol del ‘Partido Popular’, amb poder absolut, originen malestar, inestabilitat i manca de confian\u00e7a. Aquest anar sempre contra Catalunya, sempre contra la naci\u00f3 catalana, sempre contra els Pa\u00efsos Catalans no \u00e9s normal en una democr\u00e0cia europea. I aix\u00f2 representa entorpir el desenvolupament econ\u00f3mic i social de Catalunya, en perjudici d’Espanya i d’Europa. No \u00e9s gens estrany que, en aquests moments, entre el 51% i el 57% dels ciutadans de Catalunya votarien a favor de la independ\u00e8ncia.<\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/h3>\n

\u00a0\"\"<\/a>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0S\u00e0piguen els espanyols, mal informats per columnistes que no en saben res sobre la realitat de Catalunya i, fins i tot, aquells que la transgredeixen, que l’escola catalana tamb\u00e9 ensenya castell\u00e0 i els nois i noies que surten als 16 anys o quan els avaluen als 14 anys de castell\u00e0 treuen una nota per sobre de la mitjana del conjunt de l’Estat espanyol.\u00a0Tal com va dir el president Artur Mas, “no hi ha tema” i que “l’escola catalana seguir\u00e0 funcionant com est\u00e0 funcionant”, tot i que va recon\u00e8ixer que “si algun d\u00e8ficit” t\u00e9 el model catal\u00e0 \u00e9s que cal millorar en l’educaci\u00f3 del conjunt de lleng\u00fces, a part del castell\u00e0, en altres idiomes. A Catalunya tots els escolars acaben el cicle obligatori amb una compet\u00e8ncia m\u00e9s que suficient en catal\u00e0 i en espanyol. \u00c9s un bon sistema educatiu que compta amb l’aval cient\u00edfic de la Unesco. La Comissi\u00f3 Europea ho va recomanar a altres pa\u00efsos amb realitats ling\u00fc\u00edstiques similars a les de Catalunya i que t\u00e9 l’aval del Tribunal Constitucional en sent\u00e8ncia del 1995.<\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/h3>\n

\u00a0\u00a0 El que pret\u00e9n, doncs, el ministre d’Educaci\u00f3, Jos\u00e9 Ignacio Wert, amb aquests canvis que preveu l’avantprojecte de llei Org\u00e0nica de la Millora de la Qualitat Educativa (LOMCE) -molt poc de millora, moltes retallades, molt d’anar sempre contra Catalunya i contra l’educaci\u00f3 p\u00fablica d’Espanya\u00a0-naci\u00f3 de nacions- \u00e9s, tal com ha dit el govern catal\u00e0, una reforma encoberta de la Constituci\u00f3. Tot plegat una situaci\u00f3 molt greu que posa a la democr\u00e0cia espanyola damunt\u00a0d’uns terrenys pantanosos. El rei haur\u00e0 de romandre molt atent. Europa haur\u00e0 de restar molt atenta.<\/span><\/span><\/span>\u00a0\"\"<\/a><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/h3>\n

El rei i el\u00a0ministre d’Educaci\u00f3 i Cultura<\/span>\u00a0 <\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/h3>\n

En un pa\u00eds europeu, dem\u00f2crata i competitiu, Jos\u00e9 Ignacio Wert, ministre espanyol d’Educaci\u00f3 i Cultura, ja hauria d’haver presentat la dimissi\u00f3. Per\u00f2 a Espanya, naci\u00f3 de nacions constretes i amargades, l’europeisme, la democr\u00e0cia i la competitivitat, romanen bastant soterrades<\/span><\/span><\/span><\/span><\/span>\u00a0per idees retr\u00f2gades com les exposades pel senyor Wert: “espanyolitzar els nens catalans per permetre que els estudiants a Catalunya sentin el mateix orgull de sentir-se catalans que espanyols”. Aquest \u00e9s l’objectiu de la ‘Lomce’, llei Org\u00e0nica de la Millora de la Qualitat Educativa, quan sigui aprovada mitjan\u00e7ant el poder absolut del ‘Partido Popular’?\u00a0<\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/h3>\n

\u00a0<\/span><\/span>\u00a0\u00a0 Per la millora de la qualitat educativa i p\u00fablica, s\u00f3n necessaris m\u00e9s recursos econ\u00f2mics i menys retallades vergonyoses que ens han portat als darrers llocs d’Europa.\u00a0A la naci\u00f3 catalana, l’educaci\u00f3 i l’ensenyament s\u00f3n un mecanisme social per formar persones aut\u00f2nomes, ben preparades, solid\u00e0ries i lliures.<\/span><\/span><\/span><\/span><\/h3>\n

\u00a0\u00a0 Escoltin, i els m\u00e9s de\u00a05 milions de treballadors sense feina a Espanya.\u00a0 S’en recorden senyors del govern del ‘Partido Popular’?<\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/h2>\n

———————————————————————————-<\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/h2>\n

\u00a0<\/span>El v\u00eddeo<\/span><\/h3>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0Si tenen a b\u00e9, poden puntejar l’adre\u00e7a de v\u00eddeo seg\u00fcent:aLA_stPQuTg<\/a><\/span><\/h3>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 L’escola catalana tamb\u00e9 ensenya castell\u00e0 i els nois i noies que surten als 16 anys o quan els avaluen als 14 anys de castell\u00e0 treuen una nota per sobre de la mitjana del conjunt de l’Estat espanyol.<\/span><\/span><\/h3>\n

———————————————————————————————————-<\/span><\/h3>\n

\u00a0<\/span>El Deure i la Gl\u00f2ria<\/span><\/h2>\n

“Tot i que els joves d’avui dia romanen a l’escola m\u00e9s temps que el que hi v\u00e0ren estar els seus pares, l’\u00edndex de nois i noies que no estudien -quatre de cada deu-, \u00e9s massa alt, al mateix temps que disminueixen les oportunitats de treball per els obrers sense qualificar…” (President John F. Kennedy, esmorzar c\u00edvic, Chicago (Illinois), 23 mar\u00e7 1963).<\/span><\/span><\/h2>\n

\"\"<\/a><\/span><\/span><\/h2>\n

\u00a0<\/span><\/span>\u00a0\u00a0\u00a0<\/span><\/span><\/span>\u00a0<<J<\/span><\/span><\/span>a els treballadors amb menys de vint-i-cinc anys d’edat, encara que constitueixen menys de la quinta part de tota la nostra m\u00e0 d’obra, formen la tercera part del nostre contingent de treballadors a l’atur. El darrer any, l’\u00edndex d’atur per els homes de vint-i-cinc anys o una mica m\u00e9s era de quatre coma quatre\u00a0per cent.\u00a0<\/span>\u00a0Per\u00f2 per aquells que comptaven\u00a0entre vint i vint-i-quatre anys, l’\u00edndex era del nou per cent, i per els de catorze a dinou pujava ja a un tretze per cent. Encara que la juventut d’avui dia roman a l’escola m\u00e9s temps que el que hi v\u00e0ren estar els seus pares, l’\u00edndex de nois i noies que no estudien -quatre de cada deu-, \u00e9s massa alt, al mateix temps que disminueixen les oportunitats de treball per els obrers sense qualificar en les factories, mines, granges, ferrocarrils, en la construcci\u00f3 i en els serveis. Endem\u00e9s, l’\u00edndex d’atur \u00e9s sempre m\u00e9s alt entre els no qualificats>>. (President John F. Kennedy, esmorzar c\u00edvic, Chicago (Illinois), 23 mar\u00e7 1963).<\/span><\/span><\/span><\/span><\/h3>\n

\u00a0\u00a0 Si tenen a b\u00e9, poden veure el v\u00eddeo seg\u00fcent:TdszWpTBLTQ<\/a><\/span><\/span><\/span><\/h3>\n

———————————————————————————————————-<\/span><\/span><\/span><\/h3>\n

\u00a0\u00a0 El naixement d’una naci\u00f3. Qu\u00e8 \u00e9s Catalunya<\/span><\/span><\/h3>\n

\u00a0\u00a0 * LA RESPOSTA a la pregunta de la setmana anterior.- Del 1333 “lo mal any primer”, i sobretot del seguit d’epid\u00e8mies que culminaren en la ‘Pesta Negra’, del 1348, fins a la fi de l’edat mitjana, transcorregu\u00e9 un per\u00edode ardu\u00f3s i de crisi pregona que afect\u00e0 tot l’Occident i que se signific\u00e0, dins els territoris catalans, per l’esfondrament demogr\u00e0fic i per un creixent malestar social que men\u00e0, vers la segona meitat del segle XV, a l’exacerbaci\u00f3 del problema remen\u00e7a, a l’esclat dels forans, a la guerra civil. (Ulisses, 11).<\/span><\/span><\/span><\/h3>\n

\u00a0\u00a0 * LA PREGUNTA de la setmana.-\u00a0Vers 1365-1370, de quina manera es vei\u00e9 redu\u00efda la poblaci\u00f3?<\/span><\/span><\/span><\/h3>\n

\u00a0\u00a0 * LA CITACI\u00d3 de la setmana.- “Escriure \u00e9s l’ofici m\u00e9s solitari del m\u00f3n”. <\/em>Bil Adler.<\/span><\/span><\/span><\/h3>\n

———————————————————————————————————-<\/span><\/span><\/span><\/h3>\n

\u00a0<\/em><\/span><\/span><\/h3>\n

\u00a0<\/em><\/span><\/span><\/h3>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/h3>\n

\u00a0<\/span><\/span><\/h3>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 El cardenal-arquebisbe de Barcelona, Llu\u00eds Mart\u00ednez\u00a0\u00a0 Sistach\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0 (Fotografia apareguda a Clerical Whispers) \u00a0El suport d’una alta jerarquia de l’Esgl\u00e9sia cat\u00f2lica\u00a0\u00a0com \u00e9s el del cardenal-arquebisbe de Barcelona, Llu\u00eds Mart\u00ednez Sistach, (El Punt Avui, 09\/12\/12)\u00a0a l’actual model ling\u00fc\u00edstic de l’escola catalana, \u00e9s molt important. \u00c9s un fet constatat a Europa i en el […]<\/p>\n","protected":false},"author":19,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":false,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[233],"tags":[28252,1076,77,28250,28256,1815,7530,2356,6818,286,2035,798,62,68,10011,1061,188,28255,1054,21089,28251,956,28253,28257,11132,1318,502,26211,28259,914,9633,26106,17971,69,1220],"class_list":["post-5233","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-educacio","tag-30-anys","tag-castella","tag-catalunya","tag-cohesio","tag-columnistes","tag-comissio-europea","tag-conflicte","tag-constitucio","tag-deficit","tag-democracia","tag-desenvolupament","tag-dimissio","tag-espanya","tag-europa","tag-idees","tag-immersio","tag-independencia","tag-inestabilitat","tag-lescola","tag-lesglesia","tag-lespanyol","tag-model","tag-normalitat","tag-nota","tag-odi","tag-persones","tag-poder","tag-president-john-f-kennedy","tag-publica","tag-recursos","tag-retallades","tag-segregacio","tag-unesco","tag-unio-europea","tag-vots"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/pagkjY-1mp","jetpack-related-posts":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.elpunt.cat\/enricfigueras\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5233","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.elpunt.cat\/enricfigueras\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.elpunt.cat\/enricfigueras\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.elpunt.cat\/enricfigueras\/wp-json\/wp\/v2\/users\/19"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.elpunt.cat\/enricfigueras\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5233"}],"version-history":[{"count":39,"href":"https:\/\/blogs.elpunt.cat\/enricfigueras\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5233\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5291,"href":"https:\/\/blogs.elpunt.cat\/enricfigueras\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5233\/revisions\/5291"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.elpunt.cat\/enricfigueras\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5233"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.elpunt.cat\/enricfigueras\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5233"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.elpunt.cat\/enricfigueras\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5233"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}